在中華全國(guó)總工會(huì)迎來(lái)百年華誕的歷史坐標(biāo)下，這座深植魯西南的智能礦山，以一場(chǎng)場(chǎng)“沾泥土、帶煤香、冒熱氣”的思政實(shí)踐，探索出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人思想引領(lǐng)的“礦山樣本”。其創(chuàng)新探索的背后，是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”重要論述的生動(dòng)踐行，更是工會(huì)組織服務(wù)職工、凝聚人心的鮮活注腳。

扎根礦山的移動(dòng)思政課堂

“壓力值波動(dòng)超0.5兆帕，得查油箱、溢流閥！設(shè)備如人，細(xì)處功夫不能省。”運(yùn)搬工區(qū)班前會(huì)上，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)煤炭行業(yè)技能大師張礦軍說(shuō)著“咱手里的技術(shù)要過(guò)硬，肩上的責(zé)任更得扛牢，就像當(dāng)年安源路礦工人為了工友們的權(quán)益敢拼敢闖那樣。”這場(chǎng)僅10分鐘的班前小課堂上，他在傳授技術(shù)要點(diǎn)時(shí)巧妙融入思政教育，讓百年前的擔(dān)當(dāng)精神與如今智慧礦山的機(jī)器轟鳴，在不足40平方米的空間里完成了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。

  不同于傳統(tǒng)思政課的“固定劇本”，鮑店煤礦的思政課堂是“移動(dòng)的”。它可能在井口候罐大廳變身“安全舞臺(tái)”，職工演唱的《平安的日子陽(yáng)光燦爛》混著酸梅湯的甜香飄進(jìn)耳朵；可能在兗礦能源最大的職工書(shū)屋——泰和書(shū)院化作“故事分享會(huì)”，勞模工匠與工友們圍坐探討“怎么干、為誰(shuí)干”；也可能跟著“惠工服務(wù)小分隊(duì)”的腳步，把防暑藥品、安全順口溜和即興編排的三句半，送到區(qū)隊(duì)、班組和崗點(diǎn)。

這種“哪里有職工，哪里就是課堂”的理念，讓思政教育真正“活”了起來(lái)。今年上半年，這樣的“移動(dòng)課堂”已開(kāi)展72場(chǎng)，覆蓋3000余名職工。機(jī)電工區(qū)職工馮超感慨：“以前覺(jué)得思政課像‘隔層皮’，現(xiàn)在才明白，它就藏在我們的安全帽里、飯盒旁、班前會(huì)的小課堂里。”

勞模工匠雙軌育人

“今天我與通防工區(qū)‘簽約’了！”山東能源勞動(dòng)模范辛程手里攥著一本《高技能人才攻關(guān)服務(wù)手冊(cè)》，這本既是技術(shù)服務(wù)清單、更是“思政任務(wù)書(shū)”的手冊(cè)，記錄著他從瓦斯檢查技術(shù)傳承到職工情緒疏導(dǎo)、從帶徒傳技到工運(yùn)歷史解讀的多重職責(zé)。

作為曾獲第十六屆“陜煤杯”全國(guó)煤炭行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽瓦斯檢查工比武一等獎(jiǎng)的技術(shù)大拿，辛程將崗位“望聞問(wèn)切”工作法編成教材融入課堂，“查隱患就像中醫(yī)把脈，望的是瓦斯?jié)舛惹€，聞的是巷道空氣變化，問(wèn)的是工友操作細(xì)節(jié)，切的是數(shù)據(jù)背后的風(fēng)險(xiǎn)。”在智能化通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)，他用通俗易懂的語(yǔ)言，讓抽象的理論化作觸手可及的實(shí)操體驗(yàn)。

為破解“誰(shuí)來(lái)講、講什么”的核心命題，鮑店煤礦工會(huì)創(chuàng)新構(gòu)建“名師名家名匠”師資庫(kù)，既有全國(guó)勞模、技術(shù)狀元，也有扎根一線30年的老工人；既涵蓋黨的創(chuàng)新理論專(zhuān)家，也納入能講清“智能開(kāi)采怎么改變生活”的技術(shù)骨干。他們共同打磨出系列精品課程——從“百年工運(yùn)里的礦工身影”到“新時(shí)代礦山的安全哲學(xué)”，從“爺爺?shù)牡V燈與我的VR眼鏡”到“工會(huì)維權(quán)那些事兒”，用職工的語(yǔ)言講職工的事，推動(dòng)理論從“文件紙”轉(zhuǎn)化為“身邊事”。

更具突破性的是“按需配餐”機(jī)制?；鶎訁^(qū)隊(duì)可以“點(diǎn)單”。綜掘一區(qū)需要“最前沿的智能設(shè)備操作技巧”，機(jī)電工區(qū)提出“勞模精神與技術(shù)創(chuàng)新”需求，工會(huì)便精準(zhǔn)派單對(duì)應(yīng)領(lǐng)域?qū)?/span>“上菜”。這種“供給側(cè)”與“需求側(cè)”的精準(zhǔn)對(duì)接，讓思政課參與率大幅提升，真正實(shí)現(xiàn)了“教育供給”與“職工需求”的同頻共振。

“藝術(shù)+AI”激活思政流量密碼

“皮帶跑偏傷腿腳，及時(shí)調(diào)整最重要！”井口候罐大廳的長(zhǎng)凳上，職工自編的安全順口溜逗得眾人捧腹，歌曲《安全第一》的旋律剛落，防暑藥品已遞到下井職工手中。這不是普通的送清涼活動(dòng)，而是鮑店煤礦“文藝大思政課”的日常——用職工最熟悉的藝術(shù)形式，把安全規(guī)程、勞模故事、工會(huì)職能轉(zhuǎn)化為“聽(tīng)得懂、傳得開(kāi)、忘不掉”的文化符號(hào)。

當(dāng)傳統(tǒng)曲藝遇上時(shí)代命題，更碰撞出驚艷火花。而數(shù)字技術(shù)的深度賦能，則為思政課插上了“翅膀”。AI數(shù)字人“小惠”用年輕的聲音在各區(qū)隊(duì)講述百年工運(yùn)史，2分鐘短視頻附帶的“錦囊”二維碼直通工會(huì)各類(lèi)服務(wù)內(nèi)容。“碼上辦”“數(shù)智鮑店”等平臺(tái)開(kāi)課36期，從線下“面對(duì)面”到線上“屏對(duì)屏”，從“獨(dú)角戲”到“大合唱”，思政課實(shí)現(xiàn)了“高頻次、大容量、廣覆蓋”的傳播裂變。

與此同時(shí)，鮑店煤礦工會(huì)不斷拓展線下教育半徑，立足職工書(shū)屋、儒家學(xué)堂、雙創(chuàng)基地等工會(huì)“大學(xué)校”陣地，開(kāi)發(fā)特色課程，開(kāi)展情景化、沉浸式實(shí)踐活動(dòng)。近日，這份育人答卷正延伸出更豐盈的維度——泰和書(shū)院的櫻花樹(shù)下，“閱讀經(jīng)典好書(shū) 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代工匠”主題活動(dòng)即將開(kāi)啟，同步啟動(dòng)主題講書(shū)人大賽，并發(fā)起“職工閱讀賦能計(jì)劃”，通過(guò)云端共讀、匠師領(lǐng)航、破壁沙龍三維閱讀生態(tài)，引領(lǐng)全礦職工“共赴書(shū)香之約，閱見(jiàn)勞動(dòng)之美”。

從千米井下到職工書(shū)屋，從傳統(tǒng)課堂到數(shù)字空間，鮑店煤礦的“爆款大思政課”，本質(zhì)上是新時(shí)代工會(huì)組織堅(jiān)持“以職工為中心”工作導(dǎo)向的生動(dòng)實(shí)踐。它用“沾泥土”的溫度厚植思想根基，用“帶煤香”的深度回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切，用“冒熱氣”的效度凝聚奮進(jìn)力量，為新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人思想引領(lǐng)提供了可復(fù)制、可推廣的“礦山經(jīng)驗(yàn)”。正如礦紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席所言：“思政課只有扎根礦山沃土、融入職工生活，才能真正入腦入心，激發(fā)起產(chǎn)業(yè)工人建功新征程的磅礴力量。”（文/圖：鮑店煤礦工會(huì)  張繼 ）